Pianoles met Natalia
“Pianoles met Natalia in Erpe-Mere / Pianocomposities van Natalia”
- Groepsles
- Privéles
Pianoles met Natalia biedt je het gevarieerde en indrukwekkende programma aan. Ben je klaar om de uitdaging aan te gaan om piano te leren spelen! Hou je van piano? Wil je de techniek van je piano spel verbeteren? Aarzel dan niet om contact op te nemen met mij.
De eerste fase bestaat uit de algemene, vormende en verkennende stadia. Deze fase wordt dan ook door de meeste studenten afgemaakt. Pianolessen worden gericht op de dynamiek van de ontwikkeling van de aangeboren muziekcapaciteiten en hun transformatie in de muzikale uitvoeringscapaciteiten.
De eerste twee maanden leren de
studenten op gehoor eenvoudige eenstemmige liedjes te spelen. Naast de kennis van
de notenwaarden, de muzikale termen voor dynamiek en de plaats van de noten op
de notenbalken, leren mijn studenten ook zelfstandig piano spelen. Dus bij mijn pianolessen worden praktijk en theorie samen gemengd.
In de volgende fase werkt mijn student aan de klank en frasering van kleine motieven.
In deze fase wordt aandacht besteed aan korte tweestemmige canons, ritme en dynamische nuancering. De stukken komen uit boeken van Artobolewskaja, Nikolajev en een speciale bundel ‘Fortepiano. Het boek die ik vaak gebruik is: de Russische Klavierschule.
In de laatste fase wordt de speelervaring uitgebreid met de tweestemmige pianominiaturen met een duidelijk karakter en sonatines met korte melodische figuren en herhalende ritmische patronen (Sonatine in F van Diabelli).
De eerste fase bestaat uit de algemene, vormende en verkennende stadia. Deze fase wordt dan ook door de meeste studenten afgemaakt. Pianolessen worden gericht op de dynamiek van de ontwikkeling van de aangeboren muziekcapaciteiten en hun transformatie in de muzikale uitvoeringscapaciteiten.
De eerste twee maanden leren de
studenten op gehoor eenvoudige eenstemmige liedjes te spelen. Naast de kennis van
de notenwaarden, de muzikale termen voor dynamiek en de plaats van de noten op
de notenbalken, leren mijn studenten ook zelfstandig piano spelen. Dus bij mijn pianolessen worden praktijk en theorie samen gemengd.
In de volgende fase werkt mijn student aan de klank en frasering van kleine motieven.
In deze fase wordt aandacht besteed aan korte tweestemmige canons, ritme en dynamische nuancering. De stukken komen uit boeken van Artobolewskaja, Nikolajev en een speciale bundel ‘Fortepiano. Het boek die ik vaak gebruik is: de Russische Klavierschule.
In de laatste fase wordt de speelervaring uitgebreid met de tweestemmige pianominiaturen met een duidelijk karakter en sonatines met korte melodische figuren en herhalende ritmische patronen (Sonatine in F van Diabelli).
Ik ben Natalia, een piano muzikant en muziek schrijver.
ik componeer mijn eigen muziekstukken op de piano, muzieknummers in verschillende genres, waaronder bijvoorbeeld, filmmuziek, popliedjes en klassieke muziek.
Naast de composities die ik maak, geef ik ook pianoles zowel aan de kinderen als aan de volwassenen..
Naast de composities die ik maak, geef ik ook pianoles zowel aan de kinderen als aan de volwassenen..
Ik startte op 7 jarige leeftijd mijn studies piano in de
Muziekacademie.
Tijdens mijn opleiding in de muziekacademie heb ik verschillende keren in muziekzalen en concertzalen opgetreden. Bovendien heb ik ook in cafés en muziekhuizen optredens gegeven.
Een groot hart met gevoel van en voor muziek versterkt mijn muzikale attitude.
ik componeer mijn eigen muziekstukken op de piano, muzieknummers in verschillende genres, waaronder bijvoorbeeld, filmmuziek, popliedjes en klassieke muziek.
Naast de composities die ik maak, geef ik ook pianoles zowel aan de kinderen als aan de volwassenen..
Naast de composities die ik maak, geef ik ook pianoles zowel aan de kinderen als aan de volwassenen..
Ik startte op 7 jarige leeftijd mijn studies piano in de
Muziekacademie.
Tijdens mijn opleiding in de muziekacademie heb ik verschillende keren in muziekzalen en concertzalen opgetreden. Bovendien heb ik ook in cafés en muziekhuizen optredens gegeven.
Een groot hart met gevoel van en voor muziek versterkt mijn muzikale attitude.
