De Educatieve Academie is een vormings- en opleidingsinstituut gelegen in Antwerpen-Berchem. De organisatie biedt sinds 1989 een gevarieerde waaier van (bij-)scholingsmogelijkheden aan. De opleidingen, trainingen en workshops beslaan het brede terrein van de geestelijke en relationele groei. De Educatieve Academie biedt een vierjarige Therapieopleiding in de Interactionele Vormgeving, Jaaropleidingen, Korte trainingen, Supervisies en Vormingen op maat voor hulpverleners en psychotherapeuten. Daarnaast geeft ze ook training specifiek voor leerkrachten.
De Educatieve Academie richt zich tot psychotherapeuten en allen die mensen begeleiden of een studierichting volgen die daar toe opleidt (psychologen, artsen, opvoeders, dramadocenten, onderwijzers, maatschappelijk werkers…). Tegelijkertijd is ze bestemd voor wie, ook buiten zijn beroep, belangstelling heeft voor zelfverwerkelijking: hoe we ons kunnen definiëren en ontplooien in relatie met anderen en als deel van het universum.
De Educatieve Academie wil een verbinding zijn tussen de verschillende stromingen in de psychotherapie en vertrekt van een integraal mensbeeld. Naast het oog voor het menselijke gedrag hecht de academie ook belang aan de innerlijke beleving van de mens. Naast de aandacht voor het unieke van iedere persoon, richten we ons ook op het collectieve, het gemeenschappelijke. We hebben oog voor de waarden, de betekenissen, de ethiek van de groep waarvan iemand deel uitmaakt, en voor de uiterlijk waarneembare interacties tussen de leden van een systeem. We streven ernaar een verscheidenheid aan praktische en theoretische kaders aan te bieden met de bedoeling het perspectief te verruimen en te verdiepen. De academie wil een ontmoetingsplaats zijn voor mensen met verschillende visies en achtergronden. Een centrum waar verschillen kunnen bestaan zonder te vervallen in onverschilligheid of respectloosheid.Wij willen (mensen opleiden die) “de mens” blijven zien achter “de ziekte” of “het probleem”. We zien het als onze taak om een draagvlak te scheppen waarin eenieder zelf antwoorden kan vinden op zijn meest wezenlijke vragen.Interactionele Vormgeving zoekt de balans tussen vorm aannemen (individuatie) en loslaten van fixatie op vaste concepten.
De Educatieve Academie wil een verbinding zijn tussen de verschillende stromingen in de psychotherapie en vertrekt van een integraal mensbeeld. Naast het oog voor het menselijke gedrag hecht de academie ook belang aan de innerlijke beleving van de mens. Naast de aandacht voor het unieke van iedere persoon, richten we ons ook op het collectieve, het gemeenschappelijke. We hebben oog voor de waarden, de betekenissen, de ethiek van de groep waarvan iemand deel uitmaakt, en voor de uiterlijk waarneembare interacties tussen de leden van een systeem. We streven ernaar een verscheidenheid aan praktische en theoretische kaders aan te bieden met de bedoeling het perspectief te verruimen en te verdiepen. De academie wil een ontmoetingsplaats zijn voor mensen met verschillende visies en achtergronden. Een centrum waar verschillen kunnen bestaan zonder te vervallen in onverschilligheid of respectloosheid.Wij willen (mensen opleiden die) “de mens” blijven zien achter “de ziekte” of “het probleem”. We zien het als onze taak om een draagvlak te scheppen waarin eenieder zelf antwoorden kan vinden op zijn meest wezenlijke vragen.Interactionele Vormgeving zoekt de balans tussen vorm aannemen (individuatie) en loslaten van fixatie op vaste concepten.
